BukuKerja Guru Smk Kurikulum 2013 Revisi 2019 Kumpulan from Pada kesempatan ini, kami berbagi perangkat buku kerja 1, 2, 3, dan 4 matematika kelas 10, 11 dan 12 ma/sma/smk tahun pelajaran 2019/2020. Buku, kerja, guru, sd, mi, smp, mts, sma, smk, ma, kurikulum, 2013 category : semester, ikrar guru, kalender StrukturKurikulum 2013 dan Jumlah Jam Mengajarnya. Struktur K13 dan Jumlah Jam Mengajarnya. Memeasuki awal tahun tentunya banyak hal yang harus dipersiapkan, baik itu yang berkaitan dengan Adinistrasi ataupun kesiswaan. Tentunya hal wajib yang telah menjadi rutinitas adalah menyusun SK Pembagian Tugas dan menyusun Jadwal pelajaran yang menjadi ContohJadwal Kerja Keahlian Smk Tkj Kurikulum 2013 - Izin kami membagikan Program atau Rencana Kerja Sekolah Menengah kejuruan TKJ Kurikulum 2013 untuk kelengkapan Administrasi Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dalam 1 Tahun Pelajaran beserta Action Plan, RAB (Rencana dan Angggaran Biaya) dan Penanggung Jawab Lab. Jaringan. Kurikulum2013 sudah diberlakukan sebagai kurikulum nasional sejak tahun ajaran 2013/2014. Sebagai kurikulum nasional, Kurikulum 2013 memenuhi kedua dimensi kurikulum: yang pertama adalah rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran; dan yang kedua adalah cara yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran. Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar Untukitu berikut saya bagikan secara GRATIS Aplikasi Jadwal Pelajaran Kurikulum 2013 / K13 dengan format microsoft excel. Cara Penggunaan Aplikasi Jadwal Pelajaran Kurikulum 2013 ini sangat mudah, jadi Bapak/Ibu hanya tinggal melengkapi Biodata Guru dan Biodata Sekolah Selanjutnya hanya tinggal mengecek apabila masih ada yang salah. Baca Juga: Jadwalpelajaran adalah sebuah daftar rencana kegiatan, yang telah dilengkapi dengan waktu pelaksanaan, atau pun pembagian waktu yang didasarkan pada rencana pengaturan urutan kerja, yang memiliki fungsi untuk mengkoordinasikan lima hal, yaitu guru, siswa, mata pelajaran/ mapel, periode waktu dan tempat belajar/mengajar (ruangan). Baca Juga Menurutsaya Aplikasi ini cukup handal untuk membuat Jadwal Pelajaran. 2. Jika anda juga mengunakan Aplikasi ASc Timetables, perhatikan pengaturan pelajaran pada masing-masing guru. Misalnya Mapel Bahasa Indonesia (SMP) 6 jam, maka pengaturan untuk Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di menu Pelajaran adalah 2 triple. Membuatjadwal pelajaran (tabel roster) dalam satu minggu 1. Menghitung jumlah jam pelajaran per tahun Data yang digunakan adalah struktur kurikulum yang terdapat pada Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 seperti di atas. Tabel 2. Struktur Kurikulum SMK Program 3 Tahun (Kelas X) Link download ada di bawah 2. JadwalPelajaran BLOK Tahun Ajaran 2021 - 2022 Penulis : Nizar Suryadi, ST, Gr. Kurikulum Paradigma Baru SMK PK 3 File. Management 6 File. Materi Workshop 1 File. Modul Ajar 31 File. P5BK 3 File. Portopolio 1 File. SK SK 1 File. Nama File: Keterangan: Kategori: Type: Jadwal Pelajaran BLOK Tahun Ajaran 2021 - 2022: CaraMembuat Jadwal Pelajaran Smk Kurikulum 2013. Adanya perubahan dalam jadwal pelajaran tentu berkaitan dengan banyak hal, diantaranya perpindahan. Cara Membuat Jadwal Pelajaran Tanpa Bentrok Memakai Aplikasi Microsoft Excel Semua Jenjang Guru Jugan Kendala menyusun. Contoh Gambar Jadwal Pelajaran Yang Unik ~ Belog Kite Kite Aje (Jacob Ramsey) 9adtb. Struktur Kurikulum Merdeka – Pada tahun pelajaran baru 2022/2023 nanti, satuan pendidikan mulai dari jenjang pendidikan PAUD sampai dengan SMA/SMK akan mengimplementasikan kurikulum baru yang diberi nama Kurikulum Merdeka. Hal ini tertuang pada Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran. Baca juga Capaian Pembelajaran Teknik Komputer dan JaringanStruktur Kurikulum Merdeka SMKPembelajaran Berbasis Proyek sebagai salah satu Implementasi Kurikulum Merdeka di SMKTata Cara Pendaftaran Kurikulum Merdeka Jenjang Pendidikan SMKMengenal Karakter Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka Implementasi Kurikulum Merdeka Pada impelentasi Kurikulum Merdeka, setiap satuan pendidikan dikelompokkan berdasarkan tiga kategori yaitu Mandiri Belajar – Sekolah menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan. Pada tahun ajaran baru nanti, untuk satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7, dan 10 menggunakan kurikulum yang ada sebelumnya sambil belajar menerapkan beberapa prinsip dan metode yang ada pada Kurikulum MerdekaMandiri Berubah – Sekolah menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan. Pada tahun ajaran baru, untuk satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10 menggunakan Kurikulum Merdeka, sedangkan selain kelas tersebut masih menerapkan kurikulum Berbagi – Sekolah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar. Pada tahun ajaran baru, setiap satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10 menggunakan Kurikulum Merdeka, untuk tingkat atau kelas lain tetap menerapkan kurikulum sebelumnya. Berdasarkan kriteria di atas diperoleh ketentuan berikut Tahun pertama Kurikulum Merdeka diterapkan pada jenjang pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7, dan 10 Tahun Pelajaran 2022/2023Tahun kedua Kurikulum Merdeka diterapkan pada jenjang pendidikan PAUD, kelas 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, dan 11 Tahun Pelajaran 2023/2024Tahun ketiga Kurikulum Merdeka diterapkan di semua jenjang pendidikan mulai dari PAUD, kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, dan 12 Tahun Pelaaran 2024/2025. Daftar satuan pendidikan yang menerapkan Kurikulum Merdeka tertuang dalam Surat Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 034/H/KR/2022. Struktur Kurikulum Merdeka Struktur Kurikulum Merdeka baik untuk satuan pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA, dan SMK dibagi ke dalam dua kegiatan utama yaitu Pembelajan intrakurikuler – Dirancang agar siswa dapat mencapai kemampuan yang tertuang dalam capaian pembelajaran setiap mata pelajaran sesuai dengan faseProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 – Ditujukan untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan. P5 terdiri atas dimensi dan elemen. Adapun dimensi yang dimaksud adalah 1 Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia, 2 Berkebinekaan Global, 3 Mandiri, 4 Gotong Royong, 5 Bernalar Kritis, dan 6 Mandiri. Sedangkan untuk elemen P5 disesuaikan dengan fase. Penentuan Struktur Kurikulum Merdeka diatur dalam Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022. Struktur Kurikulum Merdeka SMK Jika pada Kurikulum 2013, pada jenjang pendidikan SMK setiap mata pelajaran bagi ke dalam tiga kelompok Muatan Nasional, Muatan Kewilayahan, dan Muatan Peminatan Kejuruan, maka pada Kurikulum Merdeka setiap mata pelajaran hanya dibagi ke dalam dua kelompok yaitu Kelompok Mata Pelajaran UmumPendidikan Agama dan Budi PekertiPendidikan PancasilaBahasa IndonesiaPendidikan Jasmani, Olahraga, dan KesehatanSejarahSeni BudayaMuatan LokalKelompok Mata Pelajaran KejuruanMatematikaBahasa InggrisInformatikaProjek Ilmu Pengetahuan Alam dan SosialDasar-dasar Program KeahlianMata Pelajaran Sesuai Konsentrasi Keahlian Kelas 11 & 12Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 & 12Mata Pelajaran Pilihan Kelas 11 & 12, danPraktik Kerja Lapangan Kelas 12. Jumlah jam pelajaran JP setiap muatan atau mata pelajaran di atur berdasarkan JP tahunan, dan/atau per 3 tahun untuk program SMK 3 tahun, atau 4 tahun untuk program SMK 4 tahun yang dikenal dengan sistem blok. Dengan pengaturan JP per tahun kita dapat menentukan JP setiap mata pelajaran secara fleksibel selama 1 tahun, yang penting jumlah JP tersebut terpenuhi. Beda dengan Kurikulum 2013 di mana JP setiap mata pelajaran sudah ditentukan jumlahnya per minggu. Struktur Kurikulum Merdeka untuk jenjang pendidikan SMK program 3 tahun dapat dilihat pada tabel di bawah ini Tabel 1. Struktur Kurikulum SMK Program 3 Tahun Link download ada di bawah Mari kita ambil contoh perbedaan pembagian JP pada Kurikulum Merdeka JP per tahun dengan Kurikulum 2013 JP per minggu berikut ini Mata Pelajaran Bahasa IndonesiaKelas XJumlah jam pelajaranKurikulum 2013 Perdirjen Dikdasmen Kemdikbud Nomor 07 Tahun 2018 4 JP/mingguKurikulum Merdeka Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 144 JP/tahun intrakurikuler 108 JP & P5 36 JP atau 4 JP/minggu intrakurikuler 3 JP & P5 1 JP. Jika dituangkan dalam pengaturan jadwal pelajaran diperoleh sebagai berikut asumsi 36 minggu efektif Kurikulum 2013 – Hanya terdapat 1 pilihan pengaturan jam pelajaran geser kiri – kanan Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536TotalBahasa Indonesia444444444444444444444444444444444444144 Kurikulum Merdeka – Terdapat lebih dari 1 pilihan dalam pengaturan jam pelajaran include dengan JP P5 Pilihan 1 geser kiri – kanan Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536TotalBahasa Indonesia444444444444444444444444444444444444144 Pilihan 2 geser kiri – kanan Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536TotalBahasa Indonesia888888888888888888144 Pilihan 3 geser kiri – kanan Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536TotalBahasa Indonesia888888888888888888144 Masih terdapat alternatif lain yang dapat kita atur sesuai dengan kebutuhan sekolah. Pada contoh di atas, jam pelajaran untuk P5 digabungkan ke dalam JP intrakurikuler hanya untuk membandingkan pengaturan JP pada K13 dengan Kurikulum Merdeka. Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, P5 dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama. Contoh Pengaturan Jam Pelajaran pada Struktur Kurikulum Merdeka SMK Untuk mengatur jam pelajaran per tahun pada struktur Kurikulum Merdeka SMK tahapan yang harus dilakukan adalah sebagai berikut Menghitung jumlah jam pelajaran per tahun Menentukan minggu efektif setiap bulan dalam satu tahunMengkonversi jumlah pelajaran setiap mapel dari per tahun menjadi per mingguMengatur jam pelajaran setiap mapel dengan berbagai alternatif disesuaikan dengan kebutuhan sekolahMembuat jadwal pelajaran tabel roster dalam satu minggu 1. Menghitung jumlah jam pelajaran per tahun Data yang digunakan adalah struktur kurikulum yang terdapat pada Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 seperti di atas. Tabel 2. Struktur Kurikulum SMK Program 3 Tahun Kelas X Link download ada di bawah 2. Menentukan minggu efektif setiap bulan dalam satu tahun Sekarang kita tentukan jumlah minggu efektif setiap bulan, disesuaikan dengan kalender pendidikan yang telah diterbitkan oleh Dinas Pendidikan masing-masing. Rentang minggu efektif berkisar 36 – 40 minggu. Struktur kurikulum baik K13 maupun Kurikulum Merdeka menggunakan asumsi minggu efektif 36 minggu. Tabel 3. Jumlah Minggu Efektif 2022/2023 Link download ada di bawah 3. Mengkonversi jumlah pelajaran setiap mapel dari per tahun menjadi per minggu Berdasarkan hasil nomor 2 di atas, dalam 1 tahun terdapat 36 minggu efektif, sehingga jumlah JP per tahun di atas kita bagi dengan 36 diperoleh jam pelajaran per minggu seperti tabel di bawah ini Tabel 4. Alokasi Jam Pelajaran per Minggu Link download ada di bawah 4. Mengatur jam pelajaran setiap mapel dengan berbagai alternatif disesuaikan dengan kebutuhan sekolah Selanjutnya kita alokasikan setiap jumlah JP per minggu ke dalam kolom minggu dengan berbagai alternatif. Untuk jam pelajaran P5 kita akumulasikan semua mapel sehingga diperoleh setiap minggunya adalah 8 JP. Tabel 5. Alokasi JP setiap Mata Pelajaran selama 1 Tahun Kelas X Link download ada di bawah 5. Membuat jadwal pelajaran tabel roster dalam satu minggu Terakhir kita buat tabel roster dalam satu minggu. Jam pelajaran untuk kegiatan P5 dapat kita fokuskan dalam 1 hari kerja, atau kita distribusikan ke beberapa hari kerja tergantung kebutuhan maupun kesepakatan antar guru. Untuk jadwal pelajaran dapat dibuat sama pada semester ganjil maupun genap bagi yang menentukan P5 = 8 JP/minggu. Tabel 6. Jadwal Pelajaran dengan Berbagai Alternatif Link download ada di bawah Ada beberapa opsi yang dapat kita gunakan untuk mengalokasikan muatan P5, lebih detilnya lihat pada subbab di bawah ini. Update Contoh Pengaturan Jam Pelajaran untuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berikut adalah langkah-langkah menentukan alokasi jam pelajaran untuk P5 1 Langkah pertama merancang alokasi waktu P5 adalah dengan mengidentifikasi jumlah total jam projek profil yang dimiliki setiap kelas/jenjang. Jumlah jam tersebut ditentukan dalam Kepmendibudristek Nomor 56 Tahun 2022. Untuk total alokasi jam pelajaran P5 kelas X adalah 288 JP per tahun atau 8 JP per minggu dengan asumsi 36 minggu efektif per tahun Lihat Tabel 1 atau 2 di atas. 2 Setelah mengidentifikasi total alokasi jam pelajaran P5, langkah berikutnya adalah menentukan pembagian durasi projek profil ke sejumlah tema yang dipilih pada kelas tersebut. Durasi setiap tema projek profil dapat dirancang berbeda-beda tergantung tujuan dan kedalaman eksplorasi tema tersebut. Penentuan tema maupun topik P5 juga tidak harus terikat dengan mata pelajaran terkait. Untuk projek profil pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas 7 tema yaitu 1 Gaya hidup sederhana, 2 Kearifan lokal, 3 Bhineka Tunggal Ika, 4 Bangunlah jiwa dan raganya, 5 Suara demokrasi, 6 Rekayasa dan teknologi, dan 7 Kewirausahaan. Khusus untuk jenjang SMK tema yang dapat di pilih adalah 1 6 sedangkan tema 7 bukan menjadi pilihan dikarenakan pada struktur Kurikulum Merdeka sudah memiliki mata pelajaran tersendiri yaitu Projek Kreatif dan Kewirausahaan. Selain keenam tema di atas, terdapat satu tema tambahan yang dikhususkan untuk jenjang SMK yaitu Kebekerjaan dan tema ini menjadi tema wajib di SMK. Jumlah projek yang dapat dilakukan untuk kelas X SMK terdiri dari 3 projek dengan ketentuan 2 tema pilihan dan 1 tema kebekerjaan, kelas XI terdiri dari 2 projek 1 tema pilihan dan 1 tema kebekerjaan, kelas XII hanya 1 projek dengan tema kebekerjaan. Untuk SMK program 4 tahun pada kelas XIII tidak mengambil P5. Contoh alokasi jam pelajaran P5 jenjang SMK Total JP projek profil 288 JP per tahunTema 2 pilihan & 1 wajibGaya hidup berkelanjutan max 80 JP tema pilihanRekayasa dan teknologi max 96 JP tema pilihanKebekerjaan max 112 JP tema wajib 3 Selanjutnya adalah mengatur waktu pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Ada beberapa opsi yang dapat kita gunakan Menentukan satu atau dua hari dalam seminggu khusus untuk pelaksanaan P5 Kita ambil contoh alokasi JP pada Tabel 5, dimana setiap minggu terdapat 8 dan 16 JP untuk pelaksanaan projek profil. Alokasi JP untuk setiap tema sebagai berikut Satu hari khusus P5Tema 1 10 minggu 80 JPTema 2 12 minggu 96 JPTema 3 14 minggu 112 JPDua hari khusus P5Tema 1 5 minggu 80 JPTema 2 6 minggu 96 JPTema 3 7 minggu 112 JP Selanjutnya kita buat jadwal pelajarannya tabel roster. Untuk sekolah yang menerapkan kerja 6 hari dapat memilih hari Senin atau Sabtu untuk 1 hari P5, Senin dan Sabtu untuk 2 hari P5 seperti pada tabel berikut Tabel 6. Alokasi Jam Pelajaran Projek Profil Opsi 1 Link download ada di bawah Mengalokasikan pelaksanaan P5 di akhir jam pelajaran pada hari-hari tertentu Untuk opsi kedua ini kita dapat merujuk pada Tabel 5 Pilihan 2 & 3 dimana alokasi untuk projek profil sebanyak 8 JP per minggu. Dari 8 JP per minggu ini dapat kita distribusikan masing-masing 2 JP ke dalam 4 hari kerja, seperti contoh berikut Link download ada di bawah Memadatkan alokasi pelaksanaan P5 pada periode tertentu Mengumpulkan dan memadatkan pelaksanaan tema dalam satu periode waktu misalnya 2 minggu atau 1 bulan – tergantung jumlah jam tatap muka yang dialokasikan pada setiap projek profil, di mana semua tenaga pendidik berkolaborasi mengajar projek profil setiap hari selama durasi waktu yang telah ditentukan. Untuk opsi ketiga ini kita buat dulu sebaran alokasi JP untuk projek profil selama setahun yang dipadatkan minggu atau bulan tertentu. Contoh mengatur alokasi JP P5 untuk opsi ketiga Total JP projek profil 288 JP 1 hari kerja min 5 JP, max 9 JPTema 1 9-10 hari kerja 80 JPTema 2 11-12 hari kerja 96 JPTema 3 13-14 hari kerja 112 JP Sekarang kita alokasikan total JP projek profil ke dalam hari kerja secara berurutan asumsi tidak ada hari libur atau hari besar nasional/keagamaan. Jika terdapat hari libur nasional/keagamaan tinggal disesuaikan saja seperti contoh berikut ini. Download semua file di atas, klik di sini Untuk mendownload file di atas, request terlebih dahulu, setelah dikonfirmasi, refresh halaman/link tersebut. Demikian contoh cara menentukan jam pelajaran pada struktur Kurikulum Merdeka SMK. Mohon saran, masukan, maupun kritik untuk perbaikan kedepannya. Aplikasi Jadwal Pelajaran Otomatis SMA MA SMK Tahun Pelajaran 2021/ Berikut ini kami bagikan aplikasi jadwal pelajaran otomatis SMA MA SMK Tahun Pelajaran 2021/ jadwal pelajaran otomatis ini dibagikan untuk membantu Bapak/ibu Guru dalam menyusun jadwal pelajaran pada jenjang pendidikan SMA/MA/SMK Tahun Pelajaran 2021/ dalam mempersiapkan diri menghadapi awal semester Tahun Pelajaran 2021/2022, maka satuan pendidikan perlu membuat beberapa agenda penting, salah satunya yaitu menyusun jadwal Aplikasi Jadwal Pelajaran Otomatis SD MI Tahun Pelajaran 2021/2022Aplikasi Jadwal Pelajaran Otomatis SMP MTs Tahun Pelajaran 2021/2022Persiapan pembelajaran di awal semester perlu dilakukan oleh seluruh komponen pendidikan agar proses pembelajaran selama satu semester dapat berjalan dengan baik dan jadwal pelajaran menjadi salah satu agenda penting sebelum satuan pendidikan menyelenggarakan pembelajaran selama satu Jadwal PelajaranJadwal pelajaran berfungsi sebagai pedoman pembelajaran bagi guru dan peserta didik. Penjadwalan mata pelajaran menjadi hal yang penting untuk dilakukan, karena semua kegiatan guru dan peserta didik bergantung pada jadwal yang pelajaran berfungsi untuk menjabarkan seluruh program pengajaran di sekolah. Penyusunan jadwal pelajaran perlu dilakukan dengan benar dan apabila ada kekeliruan dalam penginputan data harus segera tersebut bertujuan agar pada saat memulai pembelajaran di awal semester tidak mengganggu proses pembelajaran guru dengan peserta melihat jadwal pelajaran akan diketahui beberapa hal Mata pelajaran yang akan Kapan mata pelajaran tertentu Ruang kelas tempat mata pelajaran Guru yang mengajar pada mata pelajaran Jadwal Pelajaran Otomatis SMA MA SMK Tahun Pelajaran 2021/2022Pembuatan jadwal pelajaran akan selalu ada karena dilakukan pada setiap pergantian semester. Di dalam menyusun jadwal pelajaran dibutuhkan pemikiran yang cukup serius, apalagi jika dilakukan secara penjadwalan mata pelajaran pada dasarnya merupakan kombinasi yang cukup rumit, antara guru, mata pelajaran, waktu, dan juga tersebut sebenarnya dapat diselesaikan dengan cara mengkombinasikan keempat komponen tersebut secara manual untuk mendapatkan jadwal yang tetapi cara ini membutuhkan waktu yang relatif lama dan harus dikerjakan secara cermat serta teliti agar tidak terjadi bentrok pada pembuatan Jadwal Pelajaran SD ini diharapkan dapat membantu meringankan kesulitan guru dalam menyusun jadwal pelajaran yang selama ini dilakukan secara manual,Aplikasi Jadwal Pelajaran yang dibagikan tersebut menggunakan format MS Excel sehingga memudahkan guru dalam melakukan input data yang sebuah aplikasi, maka keuntungan menggunakan aplikasi jadwal pelajaran ini adalah guru dapat langsung mendeteksi jadwal pelajaran yang bentrok karena akan ada tanda khusus jika terjadi jadwal demikian, guru tidak perlu melakukan pengecekan satu per satu terhadap data yang sudah diinputkan pada aplikasi jadwal pelajaran unduh jadwal pelajaran otomatis SMA/MA/SMK tahun pelajaran 2021/2022 tersebut pada link di bawah yang dapat kami bagikan mengenai aplikasi jadwal pelajaran otomatis SMA MA SMK tahun pelajaran 2021/2022. Semoga bermanfaat.